電賽有約 | 多年前，我自己做了一部收音機(jī)

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小編語：你在大學(xué)里都參加過哪些比賽？全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽，飛思卡爾小車大賽，Atmel 大賽 ... 十年前的大賽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么豐富，一般都是學(xué)校內(nèi)部組織，資源很少，競爭激烈，加上網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，能做的產(chǎn)品也有限，資料不好找，交流成問題，可就這樣也有人積極設(shè)計產(chǎn)品參加比賽。聽聽徐工分享的自己參加比賽的經(jīng)歷吧。

我大學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用電子技術(shù)，所學(xué)課程有物理、電子器件基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、計算機(jī)等等，這些課程在讀書的時候是必學(xué)的，雖然學(xué)習(xí)書本知識多，但是動手的機(jī)會很少，上計算機(jī)課時，我們一般都是邊操作計算機(jī)邊學(xué)習(xí)書本上知識。電子技術(shù)相關(guān)理論書本學(xué)了不少，動手機(jī)會就更少。書本上學(xué)習(xí)的理論知識學(xué)校都是通過考試測一下，實驗考試基本沒有，因此我們動手能力都很差。

我參加比賽還是要從學(xué)校的一次公告說起，學(xué)校規(guī)定，學(xué)生不分年級，都可報名參加一次動手比賽。比賽內(nèi)容是：根椐自己實際情況，自己設(shè)計一款產(chǎn)品，把自己設(shè)計出來的產(chǎn)品拿去學(xué)校參賽，通過學(xué)校組織評委，評出一，二，三名次，前三名獲獎?wù)邔W(xué)校給頒發(fā)獎金。我讀書時比較窮，因為看到有獎金，我就毅然報名參加了。

為了設(shè)計出產(chǎn)品，我特意去請教了專業(yè)老師，老師給我的建議是：選自己能做好的產(chǎn)品，最好是電子產(chǎn)品，因為我是學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)的，有需要問題可以找老師幫忙。經(jīng)過再三思量，我決定做一個收音機(jī)，原因是不僅可以參加學(xué)校的比賽，還可以通過這臺收音機(jī)了解一下外面的世界。

我開始撰寫報名參賽產(chǎn)品計劃，產(chǎn)品是收音機(jī)。寫完以后我把參賽計劃表交到學(xué)校，兩天后學(xué)校老師通知我，收音機(jī)產(chǎn)品能參加比賽，要求我在規(guī)定時間把收音機(jī)產(chǎn)品做出來。

于是我開始收集生產(chǎn)收音機(jī)廠家資料，到圖書館查收音機(jī)產(chǎn)品原理圖，不懂的問題就去找電子老師請教，按照生產(chǎn)收音機(jī)廠家做法，首先設(shè)計好收音機(jī)原理圖。電子老師告訴了我設(shè)計原理圖，學(xué)校的實驗室能幫忙做出線路板，收音機(jī)器件學(xué)校有的，可以免費提供，學(xué)校沒有的部分，可以去買。但是老師說最好用通用的，因為元器件買起來比較方便。后來我又跑到學(xué)校的試驗室，跟學(xué)長們請教。學(xué)長對我畫的原理圖，設(shè)計收音機(jī)要用的電子器件，以及能裝上線路板的收音機(jī)外殼都一一做了詳細(xì)指導(dǎo)。學(xué)長聽說我沒有什么錢去購買好器件，就幫我跟器件生產(chǎn)工廠協(xié)商，讓他們贊助我，還幫我要了免費的樣品和外殼。

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我在電子老師和學(xué)長幫助下畫了原理圖，選好了電子器件，做好線路板，然后一一去找電子器件，準(zhǔn)備好元器件以后自己一顆一顆焊上去，最后拿到了能用的收音機(jī)外殼。那段時間，我的精力和時間全部投入在收音機(jī)產(chǎn)品設(shè)計上，能問的，能找的，都找了，最后收音機(jī)做好了。我裝上電池，打開一聽，能清晰地收到六七個臺，面對自己做的收音機(jī)，當(dāng)時心中充滿喜悅。電子老師和學(xué)長看到我做的收音機(jī)后也很開心，他們試用以后都認(rèn)為我做的產(chǎn)品還行。

我在規(guī)定時間內(nèi)做完收音機(jī)以后怕出現(xiàn)紕漏，于是檢查了又檢查，直到發(fā)現(xiàn)無法再改善了，我把產(chǎn)品和寫好的做產(chǎn)品心得交給了學(xué)校參賽小組。我交了參賽作品，自己輕松了很多，回去好好睡了一覺，這一時間做產(chǎn)品，自己身心俱疲，把做產(chǎn)品和產(chǎn)品心得交上去就等比賽結(jié)果了。記得當(dāng)天晚上我還做了個美夢，夢到自己中獎了，拿了獎金，還吃了一頓大餐。

過了一段時間比賽結(jié)果宣布出來了，我在發(fā)布名單上看一遍又一遍，結(jié)果沒找到自己的名字。因為好產(chǎn)品太多了，我沒被選上，我去參賽小組拿回自己做的參賽產(chǎn)品，留給自己用。

說實話，自己沒得獎心理自然不好受。自己總結(jié)一下原因其實很多，首先產(chǎn)品比較粗糙，不夠美觀，功能做差等等。不過這次參賽讓我學(xué)習(xí)到很多東西，比如，如何動手做產(chǎn)品？如何找器件？如何畫原理圖等等。把書本上學(xué)習(xí)的知識運用起來，動手將自己所做的產(chǎn)品結(jié)合起來，我明白了很多道理，不管學(xué)多少知識，運用到實際應(yīng)用中，做出好產(chǎn)品才是最重要的，學(xué)知識要活學(xué)活用。

最讓我難忘的是自己畫收音機(jī)原理圖，以及選擇收音機(jī)芯片，選擇電容、電阻、二極管和三極管。特別是收音機(jī)喇叭，關(guān)糸到聲音好壞，還有天線關(guān)系到收臺的多少？每一個細(xì)節(jié)都決定你的產(chǎn)品好壞，在動手中學(xué)習(xí)知識，把理論和實際結(jié)合在一起，做出更好的產(chǎn)品，運用好知識。

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文章匯總：

之一：我的風(fēng)力擺項目：隨風(fēng)而動

之二：我和四軸飛行器有段“虐戀”

之三：參賽收獲了榮譽，還鍛煉了能力

之四：青春里的競賽讓我感受技術(shù)的“魔力”

之五：堅持到最后，我們智能小車跑完了全程