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    • 01.思維、資源、商業(yè)化浙大培養(yǎng)學生的三大法寶
    • 02.7位浙大學子走進AR:聯手校友創(chuàng)業(yè),光學與AR連接緊密
    • 03.扎根AR產業(yè)背后來自浙大的“定海神針”
    • 04.結語:浙大創(chuàng)業(yè)幫齊手推進AR產業(yè)向前
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浙大幫,撐起中國AR半邊天

2023/11/28
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閱讀需 18 分鐘
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作者 |??徐珊,編輯?|??云鵬

想做空間計算時代的“iPhone”?揭秘浙大系AR創(chuàng)業(yè)者往事。

2023年,AR賽道正在崛起,成為科技行業(yè)最受關注的賽道之一。

近日,國內AR創(chuàng)企Rokid獲得了1.12億美元C輪融資,此輪融資由新加坡淡馬錫投資領投,據悉,目前該公司的估值達到10億美元(約為人民幣71.5億元)。

同一時期,AR創(chuàng)企公司XREAL,也獲得了新一輪資金注入,其品牌主體優(yōu)奈柯恩(北京)科技有限公司近日發(fā)生工商變更,注冊資本從16000萬美元變更至18500萬美元。

各大AR創(chuàng)企不僅融資節(jié)奏不斷,而且他們均在今年雙十一活動中收獲頗豐。根據京東潮酷數碼的最新數據,截止到11月14日,今年的AR眼鏡銷售額同比增長超4倍。其中,雙十一期間,XREAL全系列AR眼鏡銷量超11000臺,Rokid也公布了自己拿下單筆2萬臺訂單的消息。

巧合的是,無論是在雙十一拿下11000臺銷量的XREAL,還是融資超10輪、估值超70億元AR企業(yè)Rokid,其創(chuàng)始人都畢業(yè)于浙江大學(以下稱“浙大”)。不僅如此,據智東西不完全統(tǒng)計,目前AR賽道至少有10位創(chuàng)始人來自浙大,他們來自五湖四海,同在浙大學習進修,又在職場數年沉淀后,不約而同地選擇了AR賽道。同時,還有不少從浙大走出的大?!半[身”在AR企業(yè)背后,成為產業(yè)攻關克難的關鍵人物。不知不覺,浙大系的創(chuàng)業(yè)者們已經成為國內AR賽道的重要組成部分。

▲來自浙江大學的AR創(chuàng)業(yè)者們

為何如此多的浙大學子涌入AR賽道?浙大又是如何培養(yǎng)AR創(chuàng)業(yè)者們的?大學生涯的生活又是如何影響浙大學子的創(chuàng)業(yè)之路的?我們帶著這些問題,探訪了多位浙大學子,試圖一探究竟。

01.思維、資源、商業(yè)化浙大培養(yǎng)學生的三大法寶

7位AR創(chuàng)業(yè)者中,有4位都來自浙大光電信息工程專業(yè)(以下稱“光電系”)。而誕生諸多AR創(chuàng)業(yè)者的浙大光電系,也是國內最早成立光電研究方向的專業(yè)之一,在全國的光電研究方向位列前三。浙江大學光電信息工程學系是由原浙江大學光學儀器專業(yè)發(fā)展而來,也是中國光學工程學科的誕生地,集聚了不少國內頂流光學專家,歷史積累悠久。

相較于其他學校,浙大光電系在課程設置上會設立物理、光學基礎、軟件、信息等多方向,讓學生能夠探索不同的學科興趣。就連XREAL創(chuàng)始人以及CEO徐馳也在回校訪談中提到,因為光電系采用交叉培養(yǎng)模式,所以學校在大一大二時并不分設專業(yè),給了徐馳接觸不同學科拓展視野的機會,并為自己日后的創(chuàng)業(yè)生涯打下了良好的基礎。

此外,江南自古以來就是富饒之地,商業(yè)化的思維也是浙大在學生培養(yǎng)中較為看重的一環(huán)。“我們在學校的時候,常常通過比賽,或者是實習,比較早的摸清了商業(yè)化的邏輯,這也為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎?!盌reamGlass創(chuàng)始人鐘張翼說道。

浙大給創(chuàng)業(yè)者們帶來的不僅是在創(chuàng)業(yè)思維、學科基礎上的培養(yǎng),而且還有成熟的創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)機制,以及強大的校友會資源。據鐘張翼介紹,在他大學的時候,曾經去舜宇光學實習。雖然時間不長,但是也讓其快速接觸到產業(yè)內部,加速對產業(yè)的理解。

“從創(chuàng)業(yè)大賽,到企業(yè)孵化器,再到資源連接,浙大會一步步扶持著學生們找到自己的方向?!币晃煌顿Y人說。他還提到,相較于其他學校而言,浙大學子創(chuàng)辦的企業(yè)更容易獲得投資人的關注,由于創(chuàng)始人的學歷背景、技術優(yōu)勢往往能夠獲得多數投資人的認可,其融資也更加順利,企業(yè)的生命周期也較長。

02.7位浙大學子走進AR:聯手校友創(chuàng)業(yè),光學與AR連接緊密

在浙大多樣化的培養(yǎng)體系下,浙大每年都會有不少學子走向創(chuàng)業(yè)的道路。盡管最早大家都在浙江大學接觸相關基礎學科,但在創(chuàng)業(yè)道路上,大家選擇AR賽道的原因卻各不相同。有人不斷轉換賽道,終選擇瞄向AR;有人結合自己的技術優(yōu)勢,做出最佳的職業(yè)選擇。不過顯然,他們均認為AR賽道將會是未來的關鍵風口之一,因此將其作為自己事業(yè)的新起點。

我們梳理了5家AR創(chuàng)企,7位AR創(chuàng)企創(chuàng)始人的職業(yè)生涯經歷。我們看到浙大學子們在走出校園后,一步步成為國內AR賽道的重要力量。同時,他們也以自身為錨點,通過自己創(chuàng)辦的AR企業(yè),聚集了更多的浙大學子們,讓“浙大幫”的力量凝聚在一起。

1、Rokid祝銘明:1年融資超10億元,攻向人機交互

作為浙大的知名校友,AR明星創(chuàng)企Rokid的創(chuàng)始人以及CEO祝銘明(Misa)常?;匦?赐淅蠋煛K厴I(yè)于浙江大學哲學社會學專業(yè),碩士則改換賽道,畢業(yè)于浙大網絡多媒體實驗室,師承浙大網絡與媒體實驗室學術帶頭人魯東明教授,后在加州伯克利國際計算機研究所拿下博士學位。

Rokid并非是祝銘明創(chuàng)辦的首家企業(yè),早在2007年,也就是博士剛剛畢業(yè)不久,就創(chuàng)辦了杭州猛犸科技,該公司主要研發(fā)手機操作系統(tǒng),阿里巴巴后于2010年收購了猛犸科技,猛犸OS也逐漸變成了阿里云OS的一部分。祝銘明也帶領團隊加入了阿里無線事業(yè)部M工作室領頭人,負責前沿技術研發(fā)探索,包括深度學習、語音識別、語音合成、自然語言理解、圖像識別等多項應用。2014年,祝銘明從阿里離職,自此瞄準人機交互賽道創(chuàng)辦Rokid。

在祝銘明看來,Rokid一直在人機交互賽道探索多項產品。無論是智能機器人,還是智能音響,以及AR眼鏡,都是人機交互以及人工智能的一部分。

2016年以后,Rokid將主要的研發(fā)精力放在了AR眼鏡賽道,陸續(xù)推出Glass系列、Vision系列、Air系列。今年8月,Rokid發(fā)布了一款消費級的個人空間計算平臺,Rokid AR Studio,由AR空間計算眼鏡Rokid Max Pro和AR空間計算主機Rokid Station Pro組成。

在浙大的求學經歷,讓祝銘明很早接觸到虛實融合,在和魯東明教授學習的過程中,他也參與了“敦煌數字復原”項目的第一代開發(fā)。目前,Rokid已經和國內百余家博物館和人文景區(qū)達成合作,包括敦煌、大唐不夜城、天壇、清明上河園等等。

2、XREAL徐馳、肖冰:浙大室友聯手創(chuàng)業(yè),瞄準AR賽道發(fā)力

和祝銘明相似的是,XREAL創(chuàng)始人以及CEO徐馳最開始也沒有直接選擇AR賽道。畢業(yè)于浙江大學竺可楨學院混合班、電子信息工程專業(yè)的徐馳,和多數浙大學子一樣,先在美國明尼蘇達州立大學電子電氣工程大學拿到博士學位后,選擇先留美工作。當時他進入了到半導體巨頭英偉達,成了一名GPU架構工程師。徐馳曾在采訪中坦言,正是這份工作打消了他在GPU領域創(chuàng)業(yè)的念頭,“半導體創(chuàng)業(yè)太難了,2015年時,你很難想象會有創(chuàng)業(yè)公司做半導體?!?/p>

在過去介紹采訪中,徐馳說自己進入到AR領域也是因緣際會,他當時被微軟第一代AR眼鏡HoloLens深深吸引了,后來入職AR初創(chuàng)公司Magic Leap進一步對AR相關技術有了進一步了解?;貒?,徐馳和自己在浙大的室友肖冰聯合創(chuàng)辦了XREAL,肖冰同樣來自浙江大學竺可楨學院2003級混合班,不過是光電信息工程專業(yè)。2017年,在北京的一家小孵化器里,徐馳和肖冰,開始了自己的第一次創(chuàng)業(yè)。如今,XREAL主要以XREAL Air系列為主,在海外市場占據不小的市場份額。他認為,AR眼鏡承載的內容是互聯網的空間化,所以在產品設計上,XREAL的產品基本都是圍繞空間化去做融合。

3、光??萍紡堊岿i、魏一振:班長和團支書聯手創(chuàng)業(yè),打造AR游泳眼鏡

和徐馳幾乎在同一時間進入浙大的,不只有肖冰,還有另一位浙大學子,張卓鵬,2007年畢業(yè)于浙江大學光電系和竺可楨學院工高班,隨后赴美留學,獲得特拉華大學ECE博士/金融碩士學位。在浙大畢業(yè)接近10年后,2017年,張卓鵬拉上了自己的同班同學魏一振一同創(chuàng)辦了光??萍?。

在光學深耕多年,張卓鵬認為全息波導將會是未來的重要發(fā)展方向,隨后其發(fā)布了全息樹脂光波導Holoresin。2021年9月,光粒科技打造了首款AR全息智能泳鏡Holoswim。該設備可以在水下實現近眼顯示的AR智能泳鏡。今年8月,Holoswim2代AR智能泳鏡在海外眾籌平臺Kickstarter開啟眾籌,目前即將在國內外正式上線。

光粒科技的CTO、聯合創(chuàng)始人魏一振,則在學術方向扎根更深,我們可以在不少學術論文,和國家級項目基金、以及專利申請中看到魏一振的身影。

▲光??萍紝@暾?/p>

4、DreamGlass鐘張翼:發(fā)力AR醫(yī)療,首款AR頭顯開始眾籌

鐘張翼,就讀于浙江大學光電系,也是張卓鵬的學長,后于美國印第安納大學眼科學院獲得了人眼生理/工程學的交叉學科眼視光學博士學位,曾任通用電氣公司科學家,完成過數百萬美元的產品研發(fā)項目。他認為光學和眼睛是息息相關的,而AR眼鏡中,光學組成又是最關鍵的一部分,也和其學科專業(yè)聯合緊密,這也是其選擇該賽道的原因之一。目前,鐘張翼主要打造AR醫(yī)療方向,因此長期和浙大醫(yī)學院保持合作。據他透露,其首款AR醫(yī)療頭顯已經開始在海外眾籌,正式開始量產。

5、鯤游光電林濤:了解AR最新動向,把脈企業(yè)融資節(jié)奏

除了在終端廠商創(chuàng)業(yè),也有浙大學子看到AR產業(yè)上游的光電行業(yè)的潛力價值。畢業(yè)于光電系和竺可楨學院工高班的林濤,后在英國劍橋大學獲得光電子博士學位。和其他人不同,林濤畢業(yè)后的就業(yè)方向并未停留在光學賽道。他在畢業(yè)后曾擔任過巴克萊資本銀行衍生品交易員、麥肯錫公司全球副董事合伙人、復星昆仲資本合伙人等多項職位,這也為其在在高科技領域的戰(zhàn)略運營、并購融資等領域積攢下來多年的經驗。這些經驗也為鯤游光電的融資推進帶來正向引導。截止目前融資已經超過十億元。2023年5月,鯤游光電完成數億元C輪融資,由英特爾資本、長三角數文基金等領投。鯤游光電專注于晶圓級光學、光集成領域,希望能夠在下一代光子科技領域實現彎道超車。目前,鯤游光電的AR產品共分為秋水、逍遙、扶搖、夢蝶四個產品系列,構建了相對完備的AR光波導產品矩陣。據消息人士透露,鯤游光電的AR光波導序列已成功獲得多家互聯網公司、AR領域整機獨角獸等眾多客戶認可。

03.扎根AR產業(yè)背后來自浙大的“定海神針”

在AR行業(yè)中,不僅有站在臺前浙大創(chuàng)業(yè)者,同時也浙大人站在產業(yè)深處攻克行業(yè)難關。AR行業(yè)方向上,一些行業(yè)大牛也站在企業(yè)背后,在技術方向上給予指導。這其中既有浙大國家級實驗室的負責人,也有兼顧產界和學界的行業(yè)大牛。盡管身處不同地方,其都為AR行業(yè)發(fā)展帶來相當助力。

1、現代光學儀器國家重點實驗室副主任劉東:重回校園,成為校企合作樞紐

在浙大,不少光電系的學生最終都回到了母校。比如說,浙大光電科學與工程學院副院長、現代光學儀器國家重點實驗室副主任劉東,在AR行業(yè),很多人都是他的熟人。鐘張翼曾是他的同班同學,XREAL的肖冰是他的同門師弟。

今年,劉東帶領著他的團隊圍繞“大口徑光學元件微納缺陷高精度檢測”這一關鍵核心難題開展研究,并獲得大規(guī)模產業(yè)應用,該課題攻克了超大口徑光學元件微納缺陷高精度檢測中米級超大行程與亞微米級超高精度難以兼顧的技術難題。

2、光??萍祭詈7澹簲凳暌娮C光電行業(yè)發(fā)展,擔任博士生導師

不僅如此,光??萍嫉氖紫茖W家李海峰,是浙大光電系的光電工程技術研究所副所長。他一直見證著中國光學行業(yè)的發(fā)展。1984年,李海峰入南開大學物理系本科學習,1988年入南開大學現代光學研究所碩士學習,并與1991年獲光學專業(yè)理學碩士學位。同年到浙江大學任教至今。

他曾承擔和參加了國家重點研發(fā)計劃、國防重點預研項目、863項目、973項目以及重大橫向課題多項,在三維顯示、近眼顯示、投影顯示、光學與光電子薄膜、液晶器件等研究領域獲得較大研究成果。

3、鯤游光電CTO吳興坤:曾任浙大光電系的教授,深耕光學20年

鯤游光電CTO吳興坤曾是浙江大學光電學院博士生導師,美國喬治亞大學物理學博士,美國斯坦福大學博士后。他曾經在美國國家航空航天局(NASA)資深科學家、富通光纖總工程師,之后任教于浙江大學,在微光學領域有20年深厚積累。不少浙大教授入局AR賽道,不斷加強了浙大本身校園和產業(yè)的連接,也為企業(yè)新生代學生的指導提供了更為準確的方向。有浙大學子回顧,“當初上學的時候,正是在校企實現的過程中,找到了自己的方向?!碑斎?,不少人隨后也進入AR行業(yè),成為其中一員。

04.結語:浙大創(chuàng)業(yè)幫齊手推進AR產業(yè)向前

浙江大學,憑借其在光學專業(yè)領域的悠久積累,培養(yǎng)一批又一批的學子,走出校園,進入產業(yè)。其中,浙大的光學系,更是培養(yǎng)出一代又一代AR行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、技術專業(yè),推動國內AR行業(yè)涌現出更多的力量。

“國內的光學研究在某些領域已經領先世界,但是商業(yè)化路徑并不成熟?!蔽以诓恢挂惶幝牭筋愃频脑捳Z。但技術和產業(yè)的結合,向來是要在不斷地摸索中,才能打破壁壘,落地融合。從浙大的培養(yǎng)體系中,我們能夠看到一代又一代的學生走出校園,成為國內科技新生代力量的一員。

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